Met een geweldige gastheer die alles aan elkaar praatte, heeft het bezoek mogen genieten van de vele acts. Van ukelele, tot jazzband en van hardrock tot ballads. We hebben weer genoten! 

De burgemeester vertelde eerst over zijn beroep en de leerlingen mochten vragen stellen. Van "Hoe ziet uw werkdag eruit" tot "Wat is uw favoriete eten" en de ambtsketen mocht door één leerling 'gepast' worden. Daarna presenteerden de leerlingen in groepjes hun onderzoek en oplossingen. Van veiligheid voor vrouwen, tot bodemdaling en van armoede tot Goudse huisjes waar je aan kunt kloppen als je in nood zit. Allemaal actuele thema's waar de leerlingen wel verbeterpunten zien en die ook in de Goudse politiek hoog op de agenda staan. Kortom een leuke en leerzame middag!

Leerling Lotte uit de tweede klas schreef er dit artikel over:

Op dinsdag 28 oktober waren de scholierenverkiezingen op het Antoniuscollege Gouda. Dit was georganiseerd voor en door leerlingen, om tegelijkertijd met de Tweede Kamerverkiezingen de leerlingen te laten ervaren hoe het is om te gaan stemmen. Net zoals bij het echte stemmen, mochten ze in hokjes staan en met een rood potlood een rondje van een politieke partij inkleuren.

Aan het begin van de dag werden de eerste onderbouwleerlingen al naar de aula gehaald om te stemmen. Rosa (17), stemlokaalvoorzitter, geeft nog even een korte uitleg en dan is het stemmen maar. Niet alleen de onderbouw mag stemmen, maar ook de bovenbouw mag vrijwillig komen stemmen. Toch weet niet iedereen over de scholierenverkiezingen, dus roept Lotte (13) via de intercom om dat ze kunnen komen stemmen in de aula. In de pauzes is het weer even rust. De conciërge heeft de leerlingen die hielpen wat zakken croissantjes gebracht en dan is het smikkelen tot de bel weer gaat. ls er even niemand? Wordt het niet saai? Nee hoor, dan wordt er lekker muziek op gezet en gekletst. Tussendoor wat warme chocomel en dan kunnen ze zo weer door.

Van waar het is begonnen tot waar we nu zijn De scholierenverkiezingen zijn er gekomen door Maron Berkman en Reinout van Duijn, docenten maatschappijleer en burgerschap van het Antonius. Dit jaar zijn er zo'n 11 kinderen die het organiseren, het opzetten en het uitvoeren van de scholierenverkiezingen hebben geregeld. Zo'n 764 leerlingen hebben gestemd op hun politieke partij naar keuze. Maar niet alleen in de aula word je geconfronteerd met de verkiezingen. Er hangen al weken posters van alle partijen door de hele school.

Aan het eind van de dag wordt er nog een keer omgeroepen dat je kan stemmen. En nadat de laatste leerling zijn stembiljet heeft ingeleverd, komen de scholierenverkiezingen tot een eind. Nog even alle stemmen tellen en dan is het zover voor de uitslag. Bij de scholierenverkiezingen 2025 van het Antoniuscollege Gouda heeft D66 gewonnen met 170 stemmen. De volledige uitslag kan je hier bekijken. Uitslagen per school - Scholierenverkiezingen

Tijdens de eerste editie gingen acht (jonge) politici in gesprek met leerlingen van vier Goudse scholen. De vragen van de leerlingen waren scherp, de sfeer was open en er werd volop gelachen. Dankzij de Kiesmannen werd politiek allesbehalve saai: jongeren testten hun politieke voorkeuren, daagden politici uit en mengden zich vol overtuiging in het debat. 

Het Antonius deed graag mee aan dit initiatief. In het kader van burgerschap en elkaar ontmoeten kijken ook wij terug op een geslaagde dag!

Bron: Goudse Schouwburg Foto's: Rob Radix

Kortom er is veel keuze en voor ieder wat wils.

Op deze dag worden alle onderbouwklassen in één van hun lesuren opgehaald door iemand van het stembureau en naar het stembureau geleid. De bovenbouwklassen worden niet opgehaald en zullen buiten de lestijd om hun stem mogen uitbrengen. Dit is niet verplicht.

In het stemlokaal laten ze hun schoolpas zien en wordt hun naam afgestreept. Daarna krijgen ze een stembiljet en kunnen ze in een stemhokje hun stem uitbrengen om het stembiljet vervolgens in de stembus te stoppen.

Wij hopen dat iedereen net zo enthousiast is als wij en kijken er naar uit de leerlingen in het stemlokaal te ontvangen.

Daarom was er voor alle medewerkers taart. Om aan het predikaat te voldoen moet het Technasium-team zich constant ontwikkelen en voldoen aan de eisen die de Stichting Technasium aan de school stelt. De Technasiumscholen zijn sterk met elkaar verbonden en hebben een eigen visitatiesysteem voor kennisdeling en kwaliteitsbewaking.

Het Antoniuscollege doet voor het tweede jaar mee met twee leerlingen. Mels uit havo 4 heeft kennis gemaakt met de rol van data en ICT in de samenleving. Hij werkte als beginnende data scientist aan een eigen AI-project, leerde programmeren in Java en ontwikkelde een digitaal prototype. Raven uit havo 4 verdiepte zich in biomechanica en leerde spronghoogte meten in een professioneel bewegingslab.

De slotdag startte met een lezing door lector Peter Lindenburg (Hogeschool Leiden), onder de titel ‘Meet de Mees’. Hierin werd toegelicht hoe koolmezen worden ingezet bij onderzoek naar de verspreiding van bestrijdingsmiddelen in stedelijke omgevingen. Aansluitend volgde een gezamenlijke terugblik met leerlingen, ouders en docenten, met daarna de officiële uitreiking van de certificaten.

Wij vroegen TTO-coördinator Johan van Hattum naar de verhalen die hij heeft gehoord na de stage. "Wat een mooie verhalen kregen we terug, wat een bewijs! Leerlingen die voor het eerst van hun leven alleen op reis gaan, leerlingen die voor het eerst op budget voor zichzelf moeten koken, leerlingen die verdwaald raken in een Spaanse Paasviering en door mensen aan te spreken nog net de laatste taxi naar huis kunnen halen; dit zijn de avonturen waar je sterker uitkomt.

Maar ook hun toekomstperspectieven zijn veranderd: een leerling weet nu zeker dat zij nooit docent wil worden, een ander ziet het juist bevestigd. Een leerling is erachter gekomen dat kantoorwerk toch niks voor hem is, een ander ziet juist kansen voor zichzelf in corporate finance. Ook zijn er twee leerlingen die nooit meer een hond willen wassen, en ook dat is ontwikkeling".

Alle ervaringen horend zien we vooral hoeveel zelfstandiger en zelfverzekerder leerlingen zijn geworden, hoeveel meer thuis ze zich voelen in de wereld, en daarom zijn we blij dat wij samen met Erasmus dit voor elkaar hebben gekregen.  

De bevolking moet zich voorbereiden op extreme regenval, extreme droogte en hoe men moet omgaan met de gevolgen daarvan. 

In Hamburg heeft de Technasiumgroep voorbeelden gezien van hoe men daar omgaat met klimaatadaptatie. Met verschillende presentaties door Duitse experts op meerder plekken in Hamburg. Daarna zijn de leerlingen aan het werk gegaan met het maken van een maquette van de oplossing die zij eerder hadden bedacht. Op de uitwisselingsschool hebben zij hun oplossingen gepresenteerd aan de Duitse docenten, ouders en overige leerlingen van de school.

Het Erasmus+ programma biedt scholen in het voortgezet onderwijs de kans om internationale samenwerkingen op te zetten. Zo’n samenwerking bevordert niet alleen de onderwijskwaliteit, maar ook vaardigheden als taalbeheersing, digitale geletterdheid en intercultureel begrip. Inclusie en gelijke kansen staan centraal in het programma, met speciale aandacht voor leerlingen met minder mogelijkheden.

Internationaal netwerk Het Antoniuscollege is een geaccrediteerde Erasmus+ school en breidt haar internationale netwerk ieder jaar verder uit. Begin februari reisden al ruim 100 Antoniusleerlingen af naar Zweden, Noorwegen, Portugal, Italië en Spanje voor uitwisselingsprojecten. Nu ontvangen de Nederlandse leerlingen, en hun ouders, met veel enthousiasme studenten uit deze landen. Ook is afgelopen jaar voor het eerst een internationale stage opgezet voor TTO-seniorleerlingen.

Gevarieerd en leerzaam programma Deze internationale staat week in het teken van klimaat en samenwerking. De week is vandaag officieel geopend met diverse sprekers, waaronder wethouder Judith Sargentini over watermanagement in Gouda en het belang van internationale samenwerking. Ook Rijkswaterstaat gaf een presentatie over toekomstscenario’s voor waterbeheer. Later deze week gaan de gastleerlingen en hun hosts naar het Keringhuis in Hoek van Holland, naar Rotterdam, Leiden en Utrecht en maken ze een Green village opdracht bij de TU Delft. Alles staat in het teken van klimaatverandering en watermanagement. De week wordt afgesloten met een markt waar de leerlingen hun ervaringen in creatieve en inhoudelijke projecten presenteren.

Internationale samenwerking op meerdere fronten               Naast dit uitwisselingsprogramma ontvangen we deze week ook leerlingen uit Hamburg in het kader van het Technasium. Tegelijkertijd reizen andere leerlingen af naar Brussel voor een project over de Europese Unie en democratie, en een andere groep reist naar Polen voor een programma over de Tweede Wereldoorlog.

Duurzame ontwikkelingsdoelstellingen Verenigde Naties Alle projecten zijn verbonden aan de 17 duurzame ontwikkelingsdoelen (Sustainable Development Goals) van de Verenigde Naties. Daarmee onderstreept het Antonius haar ambitie om leerlingen niet alleen vakinhoudelijk te vormen, maar ook tot wereldburgers met oog voor de grote uitdagingen van deze tijd.

Een spannend moment was de volgende stelling:

Mark speelde met zwart en kwam tot zijn schrik achter dat de witspeler zeer sterk op onvoldoende materiaal speelde. Als zwart de f-pion verliest is het remise. Hij speelde nog op een truc: Pc5 h6-Pe6 Maar wit had hem door en speelde: Kf7 en remise.

Op dinsdagen het 8e uur zijn onze leerlingen welkom om het mooie schaakspel te leren of te verbeteren. Maar ook om gezellig tegen iemand een potje te spelen. Tot dinsdag!