Leerlingen denken mee over de toekomst van Gouda!
Hoe maak je Gouda nóg leuker voor jongeren? En wat zou jij doen als je mocht bepalen hoe het historische stadhuis wordt ingericht? Over deze vragen dachten leerlingen van het Antoniuscollege in het kader van burgerschap mee tijdens een jongerenadviesbijeenkomst van de gemeente Gouda. Samen met jongeren van andere scholen gingen zij aan de slag met ideeën voor de stad. Tijdens de bijeenkomst in oktober kregen de jongeren de kans om hun mening te geven over onderwerpen die hen rechtstreeks raken. Want wie kan er nu beter vertellen wat jongeren belangrijk vinden dan jongeren zelf?
Van studieplekken tot chillplekken
Wat missen jongeren in Gouda? Waar spreken ze graag af met vrienden? En wat maakt een plek aantrekkelijk? Onze leerlingen gingen hierover in gesprek met andere jongeren. Daarbij kwamen volop ideeën op tafel. Zo bleek er behoefte aan meer rustige studieplekken waar je kunt leren zonder verplicht iets te moeten bestellen. Ook meer groen, gezellige ontmoetingsplekken, sportvoorzieningen en evenementen speciaal voor jongeren stonden op het wensenlijstje. Belangrijk daarbij: jongeren willen plekken waar ze zich welkom voelen, zichzelf kunnen zijn en niet meteen worden weggestuurd.
Een nieuwe bestemming voor het stadhuis?
Een bijzondere opdracht was het bedenken van een nieuwe invulling voor het historische stadhuis op de Markt. De jongeren kregen plattegronden waarop ze hun ideeën konden uitwerken. Wat dacht je van een ontmoetingsruimte, een gezellig café, een plek om samen spelletjes te spelen of een rustige studieruimte? Er kwamen zelfs avontuurlijke ideeën voorbij, zoals een glijbaan vanaf het dak! De leerlingen dachten niet alleen na over wat er in het gebouw zou kunnen komen, maar ook over hoe je ervoor zorgt dat iedereen zich er welkom voelt. Want hoewel veel jongeren het stadhuis een prachtig gebouw vinden, weten ze vaak niet wat er binnen gebeurt of dat ze er überhaupt naar binnen mogen.
Jongeren willen écht meepraten
Ook de vraag hoe de gemeente jongeren beter kan betrekken, kwam aan bod. De deelnemers bedachten praktische oplossingen: korte enquêtes op scholen, communicatie via Instagram en jongeren die andere jongeren enthousiast maken om mee te denken. De bijeenkomst leverde niet alleen veel ideeën op, maar ook interessante gesprekken. De leerlingen wisselden van groep, leerden nieuwe mensen kennen en ontdekten hoe verschillend je over dezelfde onderwerpen kunt denken. Uit de evaluatie bleek dat jongeren het vooral waardeerden dat er serieus naar hun ideeën werd geluisterd. Een van de reacties was: ‘Ben benieuwd wat ermee gedaan wordt.’
En nu?
De ideeën van de jongeren zijn verzameld door de gemeente Gouda. Daarnaast ligt er een voorstel om te onderzoeken of Gouda een vaste Jongerenraad kan krijgen. Daarin zouden middelbare scholieren structureel kunnen meedenken over onderwerpen zoals onderwijs, veiligheid, duurzaamheid en de inrichting van de stad.
